Patrones repetitivos y numéricos

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Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos...) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico, de manera manual y/o por medio de software educativo.

Ejemplo

Patrón creciente: 2, 4, 6, 8, ___
Sube de 2 en 2 → Respuesta: 10

Patrón decreciente: 15, 12, 9, 6, ___
Baja de 3 en 3 → Respuesta: 3

Explicación

Un patrón numérico sigue siempre la misma regla.
Si los números suben, es creciente: busca cuánto se suma cada vez.
Si los números bajan, es decreciente: busca cuánto se resta cada vez.
Cuenta la diferencia entre dos números seguidos y aplica esa regla al último número para encontrar el siguiente.

1) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 4, 8, 12, 16, ___?

Selecciona una opción:

17
20
16
18

2) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 18, 15, 12, 9, ___?

Selecciona una opción:

7
6
3
4

3) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 10, 11, 12, 13, ___?

Selecciona una opción:

11
17
14
16

4) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 11, 9, 7, 5, ___?

Selecciona una opción:

1
3
6
4

5) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 17, 14, 11, 8, ___?

Selecciona una opción:

3
2
7
5

6) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 3, 7, 11, 15, ___?

Selecciona una opción:

20
17
19
15

7) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 18, 14, 10, 6, ___?

Selecciona una opción:

2
3
1
5

8) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 17, 13, 9, 5, ___?

Selecciona una opción:

1
0
3
4

9) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 1, 5, 9, 13, ___?

Selecciona una opción:

15
17
20
14

10) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 4, 6, 8, 10, ___?

Selecciona una opción:

10
12
13
15