Multiplicación (Tablas 2, 5 y 10)
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Multiplicación (Tablas 2, 5 y 10)


Demostrar que comprende la multiplicación usando representaciones concretas y pictóricas, expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales y resolviendo problemas que involucren las tablas del 2, 5 y 10.


Ejemplo

Imagina que en la pantalla ves 3 recuadros y dentro de cada uno hay 5 círculos.

Paso 1: Cuento los recuadros y veo que hay 3 grupos.

Paso 2: Cuento los círculos en un recuadro y confirmo que hay 5 en cada grupo.

Paso 3: Escribo la multiplicación respetando el orden: 3 × 5.


Imagina que tienes 5 x 4. Esto significa tener 4 grupos de 5 elementos.
Puedes contar de 5 en 5 cuatro veces: 5, 10, 15, 20.
Así descubres que el resultado total es 20.


Ejemplo parecido: 'Ana compró 4 bolsas y en cada bolsa hay 5 manzanas. ¿Cuántas manzanas tiene Ana en total?'

  • Paso 1: Fíjate en los datos: son 4 bolsas y cada una tiene 5 manzanas.
  • Paso 2: Como son grupos iguales, usamos una multiplicación: 4 × 5.
  • Paso 3: Recuerda la tabla del 5 para calcular: 4 veces 5 es igual a 20.
  • Respuesta: Ana tiene 20 manzanas en total.

Explicación

Para resolver este ejercicio, debes mirar con atención el dibujo y encontrar dos cosas importantes:

  • ¿Cuántos grupos hay? (Cuenta los recuadros).
  • ¿Cuántas figuras hay en cada grupo? (Cuenta los dibujitos que están adentro de un recuadro).

Luego, junta esos dos números para escribir la multiplicación. Recuerda siempre este orden: primero va la cantidad de grupos y después la cantidad de figuras que hay en cada uno.


Vamos a practicar las multiplicaciones de las tablas del 2, 3, 4, 5 y 10. El objetivo es que puedas calcular el resultado en tu mente o contando rápido con los dedos, sin necesitar dibujos ni objetos para ayudarte.


Lee con atención el problema para encontrar los dos números importantes. Este ejercicio trata sobre tener varios grupos con la misma cantidad de cosas adentro.

Para saber el total, no necesitas sumar uno por uno. ¡Es más rápido usar una multiplicación! Solo debes multiplicar el número de cajas por la cantidad de objetos que hay en cada una.


1) Joaquín compró 6 cajas, y cada caja contiene 10 caramelos. ¿Cuántos caramelos compró Joaquín en total?

Selecciona una opción:


2) Observa la siguiente representación:



¿Cuál de las siguientes multiplicaciones representa correctamente los grupos de figuras?

Selecciona una opción:


3) Observa la siguiente representación:



¿Cuál de las siguientes multiplicaciones representa correctamente los grupos de figuras?

Selecciona una opción:


4) Clemente compró 5 cajas, y cada caja contiene 5 estuches. ¿Cuántos estuches compró Clemente en total?

Selecciona una opción:


5) Observa la siguiente representación:



¿Cuál de las siguientes multiplicaciones representa correctamente los grupos de figuras?

Selecciona una opción:


6) Joaquín tiene 11 bandejas y en cada una hay 4 huevos. ¿Cuántos huevos tiene en total?

4 x 11 = ?

Selecciona una opción:


7) Observa la siguiente representación:



¿Cuál de las siguientes multiplicaciones representa correctamente los grupos de figuras?

Selecciona una opción:


8) Si agrupas 9 páginas en 2 libros, ¿cuántos páginas tienes?

9 x 2 = ?

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9) Si agrupas 4 galletas en 6 paquetes, ¿cuántos galletas tienes?

4 x 6 = ?

Selecciona una opción:


10) Mariana compró 5 cajas, y cada caja contiene 10 trompos. ¿Cuántos trompos compró Mariana en total?

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