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Patrones numéricos
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Patrones numéricos

Crear, representar y continuar una variedad de patrones numéricos y completar los elementos faltantes.

Ejemplo

Mira esta fila de números: 5, 10, ?, 20, 25

  • Fíjate cuánto aumentan: del 5 al 10 sumamos 5. ¡El secreto es sumar 5!
  • Ahora suma 5 al número anterior al signo de interrogación: 10 + 5 = 15.
  • Comprueba si funciona con el siguiente: 15 + 5 = 20. ¡Sí! El número escondido es 15.

Mira esta secuencia: 2 ✏️ | 4 ✏️ | 6 ✏️ | ?

  • Paso 1: Cuento los lápices de cada grupo: dos, cuatro, seis.
  • Paso 2: Me doy cuenta de que cada vez se suman 2 lápices más.
  • Paso 3: Al último grupo (6) le sumo otros 2 para encontrar la respuesta.

Mira esta secuencia: 4 , 6 , 7 , 9 , ?. Vamos a ver cómo crece:

  • Del 4 al 6 damos un salto de 2.
  • Del 6 al 7 damos un salto de 1.
  • Del 7 al 9 volvemos a dar un salto de 2.

Como el patrón se repite (+2, +1), el siguiente paso debe ser sumar 1 al último número. Entonces, ¿cuánto es 9 más 1?

Explicación

Debes descubrir el secreto de la serie numérica. Mira los números y piensa: ¿cuánto estamos sumando cada vez para pasar al siguiente? Cuando encuentres esa cantidad, úsala para averiguar qué número falta en el espacio vacío.

Debes mirar con atención los grupos de útiles escolares en la pantalla. Fíjate que en cada grupo hay más elementos que en el anterior.

Para saber cuántos van después, cuenta cuántos se agregan cada vez y suma esa misma cantidad al último grupo.

En este ejercicio, debes descubrir un patrón secreto de números. La regla es sencilla: primero sumas 2, luego sumas 1, y así sigues alternando.

A veces el cuento te dirá cuántos juguetes tiene alguien, pero ¡cuidado! Ese dato es solo para distraerte. Para encontrar la respuesta correcta, solo debes fijarte en los saltos entre los números de la secuencia.

1)

En un juego de tablero, las casillas siguen esta numeración. Completa el patrón numérico. ¿Cuál es el número que debe ir en el casillero con '?'?

14 , 21 , 28 , ? , 42

Selecciona una opción:

2)

Mira la secuencia de útiles escolares. Si el patrón continúa sumando 2, ¿cuántos elementos van en el siguiente grupo?

2 📗 | 4 📗 | 6 📗 | 8 📗 | ?

Selecciona una opción:

3)

Javiera tiene 3 juguetes y anota un patrón numérico alternante en su cuaderno. Primero suma 2, luego suma 1, y repite. ¿Cuál es el siguiente número en su patrón?

3 , 5 , 6 , 8 , 9 , ?

Selecciona una opción:

4)

Sebastián tiene 3 juguetes y anota un patrón numérico alternante en su cuaderno. Primero suma 2, luego suma 1, y repite. ¿Cuál es el siguiente número en su patrón?

5 , 7 , 8 , 10 , 11 , ?

Selecciona una opción:

5)

Javier tiene 3 juguetes y anota un patrón numérico alternante en su cuaderno. Primero suma 2, luego suma 1, y repite. ¿Cuál es el siguiente número en su patrón?

4 , 6 , 7 , 9 , 10 , ?

Selecciona una opción:

6)

Esteban tiene 3 juguetes y anota un patrón numérico alternante en su cuaderno. Primero suma 2, luego suma 1, y repite. ¿Cuál es el siguiente número en su patrón?

3 , 5 , 6 , 8 , 9 , ?

Selecciona una opción:

7)

Mira la secuencia de útiles escolares. Si el patrón continúa sumando 2, ¿cuántos elementos van en el siguiente grupo?

3 📐 | 5 📐 | 7 📐 | 9 📐 | ?

Selecciona una opción:

8)

Los pisos de un edificio futurista siguen esta curiosa numeración. Mira la progresión de números. Selecciona el número que completa correctamente la secuencia donde está el '?'.

82 , ? , 86 , 88 , 90

Selecciona una opción:

9)

En una receta, los ingredientes se agregan según esta escala numérica. Descubre el patrón y encuentra el número perdido representado por el signo de interrogación.

54 , ? , 72 , 81 , 90

Selecciona una opción:

10)

Mira la secuencia de útiles escolares. Si el patrón continúa sumando 3, ¿cuántos elementos van en el siguiente grupo?

4 ✏️ | 7 ✏️ | 10 ✏️ | 13 ✏️ | ?

Selecciona una opción: