Patrones numéricos en tablas
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Patrones numéricos en tablas


Generar, describir y registrar patrones numéricos, usando una variedad de estrategias en tablas del 100.


Ejemplo

Mira esta secuencia: 12, 15, 18, ?

  • ¿Cuánto avanzamos del 12 al 15? Avanzamos 3 pasos.
  • ¿Y del 15 al 18? También avanzamos 3 pasos.
  • La regla es sumar siempre 3.
  • Entonces, al 18 le sumamos 3 más para encontrar el siguiente.
  • El número que continúa es 21.

Veamos un ejemplo: Si en la tabla ves los números 20, 17 y 14 antes del signo de interrogación:
1. Mira cómo cambian: de 20 a 17 bajamos 3; de 17 a 14 también bajamos 3.
2. El secreto del patrón es restar 3 cada vez.
3. Ahora aplica la regla al último número: si a 14 le restas 3, ¿cuánto te da?
¡Ese resultado es el número que va en el signo de interrogación!


Mira esta secuencia: ? , 35 , 40 , 45. Vemos que los números crecen de 5 en 5. Para saber qué número va antes del 35, debemos hacer la operación inversa y plantear la resta: 35 - 5. Así encontramos el paso necesario sin decir todavía el resultado final.


Ejemplo análogo: Secuencia: 5, 15, 16, 26, ?

  • Paso 1: Lee el texto y descarta los datos que no sirven (como 'tiene 8 lápices'). Solo importan los números de la secuencia.
  • Paso 2: Mira cómo cambian los números: de 5 a 15 se suma 10; de 15 a 16 se suma 1; de 16 a 26 se vuelve a sumar 10.
  • Paso 3: Como el último cambio fue sumar 10, ahora toca seguir la regla y sumar 1.
  • Resultado: 26 + 1 = 27.

Explicación

Para encontrar el número que falta, debes descubrir la regla secreta de la secuencia. Fíjate cuánto se suma entre un número y el siguiente. Si siempre sumas la misma cantidad, ¡esa es tu pista! Solo tienes que sumar esa misma cantidad al último número para saber cuál sigue.


Mira con atención los números en la tabla. Debes descubrir el secreto del patrón para saber qué número sigue.

Fíjate cuánto bajan los números de una casilla a otra. Si siempre restas la misma cantidad, ¡esa es tu regla! Úsala para encontrar el número que falta en la casilla vacía.


Para descubrir el número que falta al principio, debemos pensar al revés. Como la secuencia avanza sumando de 5 en 5 o de 10 en 10, para volver atrás tenemos que restar esa misma cantidad al primer número que sí conocemos.


Debes descubrir un patrón numérico de dos pasos: primero sumar 10 y luego sumar 1. ¡Ojo! En el texto hay un dato sobre juguetes que no necesitas para resolver el problema, así que puedes ignorarlo. Tu misión es seguir la regla de suma para encontrar el número que falta en la secuencia.


1)

Observa el patrón numérico de la Tabla del 100. ¿Qué número continúa en la secuencia?

22 , 25 , 28 , 31 , ?

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