Problemas No Rutinarios con Dinero
⏱️ 00:00
⬅ Volver

Problemas No Rutinarios con Dinero


Resolver problemas rutinarios y no rutinarios en contextos cotidianos que incluyen dinero, seleccionando y utilizando la operación apropiada.


Ejemplo

Pasos para resolverlo:
1. Encuentra los datos útiles: Si Ana tiene $8.000, compra un libro por $2.500 y un lápiz por $1.200, pero el texto dice que fue con 3 amigos y tardó 2 horas, recuerda que los amigos y las horas son solo parte del cuento. ¡Solo usa los precios!
2. Suma los gastos: Primero calcula cuánto gastó en total sumando el precio del libro y del lápiz ($2.500 + $1.200).
3. Calcula el vuelto: Al monto total que gastaste, réstaselo al dinero que tenía Ana al inicio ($8.000 - gasto total). Así sabrás cuánto dinero le sobró, sin confundirte con los otros números.


Pasos para resolverlo:
1. Encuentra los datos útiles: Si el problema dice que 'Ana y 3 amigos compran 5 libros a $200 cada uno, caminan 2 kilómetros y esperan 15 minutos', ignora los kilómetros y los minutos. Solo necesitas saber que son 4 personas en total (Ana + 3 amigos), que compraron 5 libros y que cada uno cuesta $200.
2. Arma tu plan: Primero, multiplica la cantidad de libros por su precio para saber cuánto gastaron en total entre todos. Después, divide ese gasto total por el número de personas para saber cuánto puso cada uno.
3. Calcula con cuidado: Haz la multiplicación y luego la división. Antes de elegir tu respuesta, piensa si el monto tiene sentido para lo que costó cada libro.

Explicación

En este ejercicio, tu misión es descubrir cuánto dinero sobra después de hacer unas compras. ¡Pero cuidado! El problema te contará algunas cosas extra, como cuántos amigos fueron o cuánto tiempo tardaron, que no sirven para calcular el dinero.

Debes leer con atención y elegir solo los números que hablan de pesos ($). Luego, suma lo que costaron las cosas y réstale ese total al dinero que tenías al principio para saber cuánto te quedó.


En este desafío, debes actuar como un detective de números. Tu misión es encontrar solo los datos que sirven para resolver el problema y dejar de lado la información que no sirve (como distancias o tiempos). Tendrás que usar la multiplicación y la división en orden para descubrir cuánto dinero le toca pagar a cada persona.


1) Para la campaña de reciclaje del curso, Olivia llevó $7544. Compró platos por $1606 y vasos por $2346. Fue con 5 amigos y demoraron 5 horas en terminar. ¿Cuánto dinero le quedó a Olivia al final?

Selecciona una opción: