Razones y proporciones

Comprensión de razones mediante contextos cotidianos y variados.

Ejemplo

Ejemplo práctico de representación de proporciones:

Explicación

Variedad de situaciones para practicar diferentes tipos de relaciones proporcionales.

1) Tres amigos tienen láminas de un álbum. Pedro tiene 19 láminas, Juan tiene 53 y Tomás tiene 24. ¿Cuál es la razón entre las láminas que tiene Tomás y las láminas que tienen Juan y Pedro?

2) Al preparar un fertilizante, un jardinero mezcla 1 kg de nitrato, 6 kg de fosfato y 5 kg de potasio. ¿Cuál es la razón de nitrato respecto a la cantidad total de fertilizante?

3) Al preparar un fertilizante, un jardinero mezcla 2 kg de nitrato, 3 kg de fosfato y 7 kg de potasio. ¿Cuál es la razón de nitrato respecto a la cantidad total de fertilizante?

4) Tres amigos tienen láminas de un álbum. Pedro tiene 9 láminas, Juan tiene 54 y Tomás tiene 21. ¿Cuál es la razón entre las láminas que tiene Tomás y las láminas que tienen Juan y Pedro?

5) Andrea combina 3 litros de pintura roja, 2 litros de pintura azul y 1 litros de pintura amarilla. ¿Cuál es la razón de pintura roja respecto a la cantidad total de pintura?

6) Andrea combina 3 litros de pintura roja, 1 litros de pintura azul y 2 litros de pintura amarilla. ¿Cuál es la razón de pintura roja respecto a la cantidad total de pintura?

7) En un curso de 20 estudiantes, 10 están en taller deportivo y el resto en taller de arte. ¿Cuál es la razón entre los estudiantes en taller de arte y el total del curso?

8) En 815 g de un mix de frutos secos hay 163 g de almendras. ¿Cuál es la razón entre los gramos de almendras y los gramos del mix?

9) En un curso de 34 estudiantes, 17 están en taller deportivo y el resto en taller de arte. ¿Cuál es la razón entre los estudiantes en taller de arte y el total del curso?

10) En 160 g de un mix de frutos secos hay 80 g de almendras. ¿Cuál es la razón entre los gramos de almendras y los gramos del mix?