Patrones repetitivos y numéricos

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Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos...) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico, de manera manual y/o por medio de software educativo.

Ejemplo

Patrón creciente: 2, 4, 6, 8, ___
Sube de 2 en 2 → Respuesta: 10

Patrón decreciente: 15, 12, 9, 6, ___
Baja de 3 en 3 → Respuesta: 3

Explicación

Un patrón numérico sigue siempre la misma regla.
Si los números suben, es creciente: busca cuánto se suma cada vez.
Si los números bajan, es decreciente: busca cuánto se resta cada vez.
Cuenta la diferencia entre dos números seguidos y aplica esa regla al último número para encontrar el siguiente.

1) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 13, 11, 9, 7, ___?

Selecciona una opción:

3
4
5
8

2) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 15, 16, 17, 18, ___?

Selecciona una opción:

19
17
18
14

3) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 17, 13, 9, 5, ___?

Selecciona una opción:

4
1
3
5

4) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 13, 14, 15, 16, ___?

Selecciona una opción:

16
17
20
15

5) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 16, 14, 12, 10, ___?

Selecciona una opción:

6
7
9
8

6) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 6, 7, 8, 9, ___?

Selecciona una opción:

9
13
7
10

7) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 7, 10, 13, 16, ___?

Selecciona una opción:

16
15
19
20

8) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 12, 11, 10, 9, ___?

Selecciona una opción:

11
8
9
6

9) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 15, 12, 9, 6, ___?

Selecciona una opción:

5
3
6
4

10) ¿Cuál es el siguiente número en la secuencia 2, 5, 8, 11, ___?

Selecciona una opción:

11
14
13
15