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Patrones repetitivos y numéricos
Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos...) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico, de manera manual y/o por medio de software educativo.
Ejemplo
Patrón creciente: 2, 4, 6, 8, ___
Sube de 2 en 2 → Respuesta: 10
Patrón decreciente: 15, 12, 9, 6, ___
Baja de 3 en 3 → Respuesta: 3
Explicación
Un patrón numérico sigue siempre la misma regla.
Si los números suben, es creciente: busca cuánto se suma cada vez.
Si los números bajan, es decreciente: busca cuánto se resta cada vez.
Cuenta la diferencia entre dos números seguidos y aplica esa regla al último número para encontrar el siguiente.