Teorema de Tales
Desarrollar el teorema de Tales mediante las propiedades de la homotecia, para aplicarlo en la resolución de problemas.
Ejemplo
Paso 1: Identificamos los valores en el dibujo: segmento menor izquierdo = 3, segmento mayor izquierdo = 6, segmento menor derecho = 5.
Paso 2: Planteamos la proporción según Tales: 3/6 = 5/x.
Paso 3: Despejamos x multiplicando cruzado: x = (6 × 5) / 3 = 10.
Resultado: El segmento desconocido mide 10 unidades.
Paso 1: Observamos el dibujo y extraemos los datos: un poste de 3 m con sombra de 4 m, y un edificio con sombra de 12 m.
Paso 2: Aplicamos Tales estableciendo la razón: Altura Poste / Sombra Poste = Altura Edificio / Sombra Edificio.
Paso 3: Sustituimos valores: 3 / 4 = x / 12.
Paso 4: Despejamos x multiplicando en cruz: x = (3 · 12) / 4 = 9 m. La altura del edificio es 9 metros.
Paso 1: Observamos el gráfico y descartamos el dato del ángulo, ya que Tales relaciona solo longitudes.
Paso 2: Establecemos la proporción con los datos conocidos: si OA=3 y OB=6, y OA'=5, entonces 3/6 = 5/OB'.
Paso 3: Resolvemos: OB' = (6 × 5) / 3 = 10.
Paso 4: Si piden la suma OA' + A'B', calculamos A'B' = OB' - OA' = 10 - 5 = 5. La suma final es 5 + 5 = 10.
Explicación
Debes aplicar el Teorema de Tales observando la representación pictórica (SVG) para identificar segmentos proporcionales entre rectas paralelas. La destreza consiste en plantear y resolver una proporción numérica simple usando las medidas dadas en el gráfico.
Debes aplicar el Teorema de Tales interpretando la representación pictórica (SVG) que muestra dos objetos y sus sombras proyectadas desde un mismo punto. El objetivo es identificar la proporcionalidad entre las alturas reales y las longitudes de las sombras para plantear y resolver una ecuación que permita hallar la medida desconocida.
Debes aplicar el Teorema de Tales en una representación pictórica (SVG) para hallar longitudes desconocidas mediante proporciones. Identifica que el ángulo es un distractor irrelevante y enfócate exclusivamente en la relación entre los segmentos correspondientes de las rectas paralelas y transversales.